IDSG

FORMATION : SENSIBILISATION-APPROFONDISSEMENT DE L’ANIMATION EN GÉRONTOLOGIE EN DÉMARCHE QUALITÉ

VOUS ÊTES INTÉRESSÉ(E)S PAR UNE SENSIBILISATION OU UN APPROFONDISSEMENT DE  L’ANIMATION EN GÉRONTOLOGIE ?

 

Pour les informations pratiques et les conditions, merci de nous contacter : [email protected]

 

INFORMATIONS PÉDAGOGIQUES

Objectifs :

Cette sensibilisation devrait permettre à chacun des participants de comprendre la nécessité

de l’animation, de découvrir ses centres d’intérêts, ses potentialités afin de se situer, de participer à l’animation de son établissement, et poursuivre au besoin une formation qualifiante dans le registre des différents diplômes de la profession d’animateur.

A l’issue de la formation, le participant comprendra les bases essentielles de l’animation pour organiser un programme d’activités lié au projet associatif (ses valeurs), au projet d’établissement (son équilibre), au projet de soins (son aspect de prévention) au projet de vie (son individualisation),

Le stagiaire comprendra l’importance de l’animation, ses bienfaits et ses risques dans la prise en charge des personnes âgées; la place et le rôle de chaque intervenant.

Contenu /Programme :

Définir et concevoir l’animation

La philosophie : partie prenante de l’animation

Contradictions et complémentarité entre projet de vie individuel et projet de vie de groupe

L’importance de l’animation dans le projet de soins

Concepts et différentes approches de l’animation pour son individualisation

(animation éducative, culturelle, socioculturelle, thérapeutique, etc)

L’apport de l’animation dans la vie d’un établissement

Son influence sur et dans l’environnement

Sa contribution à l’harmonie des relations humaines

Sa responsabilité dans la prévention de la perte d’autonomie

Son apport dans le fonctionnement et la gestion de l’établissement.

Rôle des intervenants et spécificité des animateurs

Témoignages et récits sur le rôle des intervenants

Des outils et des exemples de programmes d’animation.

Moyens Pédagogiques :

Salle de formation dédiée, climatisée, comprenant paper board, rétroprojecteur et/ou vidéo

projecteur.

Un support de cours est distribué à chacun des participants par le formateur.

Évaluation de la formation :

Pendant la formation, le formateur vérifie la progression pédagogique homogène du groupe.

Il s’assure que l’ensemble du groupe a bien assimilé le programme à la fin de la formation.

A l’issue de celle-ci, un questionnaire d’évaluation, complété par chaque participant, portera sur le déroulement de la formation (rythme, programme, supports de cours), sur les intervenants, sur l’accueil et les modalités pratiques d’organisation.

POUR L'ÉMOTION DE LA CONNAISSANCE ET L'INTELLIGENCE DU VOYAGE DANS LE MONDE DES SENIORS.

 

QUELQUES NOTES,

POUR L'ÉMOTION DE LA CONNAISSANCE :

Essentiellement, toutes nos réactions émotives sont là pour nous aider à nous adapter à chaque situation de notre vie. Elles servent à nous permettre de tirer le plus de satisfaction possible de chaque moment et d'éviter les obstacles et les dangers qui se trouvent sur notre chemin. C'est un peu comme un système de guidage très sophistiqué qui nous amène à notre principale destination: la satisfaction de nos besoins. On s'émerveille parfois devant le système de sonar dont se servent les dauphins pour se guider. Avec notre système émotif, nous n'avons rien à leur envier, bien au contraire ! (1) (1) Cet extrait d'article est tiré du magazine électronique "La lettre du psy"

"Selon certains chercheurs, le cœur est doté d’une sorte de cerveau, un système nerveux autonome composé de quelques 40 000 neurones et d’un réseau complexe de neurotransmetteurs. Un cerveau égal à celui d’un rat de laboratoire. Véritable centrale à énergie, le cœur émettrait en outre un champ magnétique très puissant, 60 fois supérieur à celui du cerveau et dont le rayonnement serait perceptible à plus d’un mètre du corps. Bien au-delà de sa simple fonction de « pompe à circulation sanguine », le cœur serait ainsi doté de circuits intelligents et émotionnels, capables de générer et d’envoyer des données au cerveau. Ces récentes données en neuroscience nous permettent de faire le lien avec ce que l’on appelle « l’intelligence émotionnelle ».

Les chercheurs américains de HeartMath ont de plus révélé un lien entre le rythme du cœur, le souffle, et un état de bien-être et d’harmonisation intérieure. Mieux, ils ont montré qu’en agissant sur son rythme cardiaque par le biais de la respiration et ce, en l’accompagnant de visualisations et de pensées positives, on crée un état de « cohérence cardiaque » favorable à la créativité, à la sérénité, au bien-être et à l’intuition. « La cohérence cardiaque permet d’améliorer son rapport aux autres, sa concentration, ses performances et ses résultats »

L'émotion favorise-t-elle la connaissance ? L’opposition entre cognition et émotion a souvent dominé la recherche, et le fonctionnement cognitif a été typiquement étudié séparément des processus émotionnels considérés comme néfastes au bon fonctionnement de l’esprit. Cependant, les recherches expérimentales suggèrent des effets positifs de l’émotion sur de nombreuses activités cognitives telles que la perception, l’attention, la mémoire et la prise de décision. Par exemple, nos émotions nous informent sur des événements qui sont pertinents pour nos besoins, buts, valeurs et, globalement, pour notre bien-être. Elles déterminent comment nous percevons notre environnement en orientant notre attention vers des stimuli ayant une pertinence affective. Il a ainsi été montré que de nombreux stimuli à haute pertinence affective peuvent attirer l’attention. David SANDER, « PSYCHOLOGIE DES ÉMOTIONS  », Encyclopædia Universalis [en ligne], consulté le  . URL : http://www.universalis.fr/encyclopedie/psychologie-des-emotions/

Pour l'âme cartésienne, réellement distincte du corps, la connaissance précède l'émotion que cette connaissance excite.

NB / Chaque émotion est liée à une partie du corps humain; en savoir plus :

 

http://www.pourquoidocteur.fr/Articles/Question-d-actu/4893-Chaque-emotion-est-liee-a-une-partie-du-corps-humain

ET L'INTELLIGENCE DU VOYAGE :

Rien ne développe l'intelligence comme les voyages. Emile ZOLA

« Les voyageurs vont être de plus en plus tentés par une expérience locale et authentique. Il ne s’agira plus uniquement de faire l’ensemble des activités touristiques d’une ville, l’ensemble des musées, l’ensemble des visites touristiques classiques mais d’avoir vraiment cette expérience locale, de vivre comme un local, vivre comme un londonien à Londres, vivre comme un berlinois à Berlin (…) les motivations des voyageurs évoluent vraiment dans cette direction là » . (Nicolas Ferrary)

Explorer activement son environnement et accumuler différentes expériences vécues dope le cerveau qui en réponse génère plus de neurones a révélé une étude qui donne un nouvel éclairage sur la manière dont les structures cérébrales façonnent la personnalité de chacun.

Un des grands malheurs de la vie moderne, c’est le manque d’imprévu, l’absence d’aventures.
Théophile Gautier, Poète & Romancier Français (1811-1872)

 

DANS LE MONDE DES SENIORS :

Infatigables, explorateurs, grands voyageurs... Ces trois qualificatifs s'adaptent avec surprise au plus de 50 ans et à leurs habitudes de vacances. Les "seniors" sont des accros des voyages et représentent une véritable manne pour l'industrie du tourisme, voire même le futur de cette industrie...

Leurs habitudes évoluent aussi, et ils sont les premiers à allonger la durée de leur séjour, qui peuvent durer de trois à six mois. Une tendance au célibat et à des voyages en solo se confirme aussi. Ainsi se développe de plus en plus des agences spécialisées qui vont répondre aux besoins spécifiques de cette catégorie. Le principal problème est en effet l'inadaptation de certaines structures d'accueil ou des transports. De nombreux détails, allant des salles de bains glissantes au portage de bagages, en passant par le regard du personnel des établissements doivent être adaptés

En savoir plus sure ces agences : http://www.linternaute.com/voyage/pratique/agences-specialisees/1.shtml


L’homme qui veut s’instruire doit lire d’abord, et puis voyager pour rectifier ce qu’il a appris.
Casanova, Écrivain & Magicien Vénitien (1725-1798)

Il n’y a d’homme plus complet que celui qui a beaucoup voyagé, qui a changé vingt fois la forme de sa pensée et de sa vie.
Lamartine, Poète et Homme Politique Français (1790-1869)

Penser, c’est voyager à prix réduit.
Anne Barratin, Écrivain (1845-1911)

 

 

 

 

La raison de notre label de l'Année Européenne du Vieillissement actif 2012

LA MÉMOIRE, CETTE COLONNE VERTÉBRALE DE L'ÂME

ET DU VIEILLISSEMENT ACTIF "

À tout âge, que l'on soit homme ou femme, lorsque la mémoire est inquiète et fragilisée, une déstabilisation et une perte de confiance s'installent, avec le risque de perdre l'estime de soi et de changer le regard de l'autre.

L'autre, c'est le membre de sa famille, l'ami(e), ou le voisin, suffisamment attentifs pour encourager à vivre des activités dynamiques. C’est aussi le client ou l'employeur qui aurait pu maintenir un Senior en poste, ou lui accorder sa confiance pour occuper un emploi.

Sans mémoire, sans confiance en soi, sans estime, comment bien vieillir ? Comment être motivé et rester actif ?

En matière de santé, lorsqu’on sait que c'est de perdre la mémoire - d'être atteint, un jour, de la maladie d'Alzheimer - que les personnes de plus de 55 ans redoutent le plus aujourd'hui, comment ne pas agir pour maintenir leur vitalité, renforcer leur participation à la société, tirer parti de leur potentiel, éliminer aussi les obstacles entre les générations ? 

C'est par une sensibilisation et une prévention de la perte de mémoire que l'IDSG (1) s'engage dans le cadre de l'Année Européenne du Vieillissement actif en proposant aux Seniors d'aller - avec des professionnels de la Gériatrie et Gérontologie - vers d'autres Seniors et professionnels de l'Union Européenne.

Le support choisi d'une telle action est un navire qui se dirigera vers l'Angleterre, les Pays-Bas, l'Allemagne, le Danemark, la Norvège, à partir du port du Havre; du 30 mai au 7 juin 2012.

Au programme :

À chaque escale, l’accueil chaleureux d’une délégation étrangère d’un pays de l’Union, un séminaire et une réception à bord. Ensuite, dans le pays d’accueil, des découvertes de structures innovantes avec des échanges de bonnes pratiques. Autant de situations qui enrichiront - durant la croisière - les conférences et tables rondes ouvertes à tous les passagers. Mais aussi d’autres activités comme les ateliers de stimulation de la mémoire, pour tous, et différents stages de formation pour les bénévoles et professionnels. 

Voici le projet de notre association intitulé “Croisière Memory” ; activité intergénérationnelle qui a pour slogan “ Dans tous le sens, les mémoires seront en fête ”. Un événement organisé sous le patronage de la Fondation Nationale de Gérontologie. 

Programme sur le site Internet de l’IDSG (1)

http://www.seniors-irdage.fr

et son Weblog

http://aibo.typepad.com/irdage/les_grands_moments_de_lir.html

(1)Institut de Recherche et Développement Social, Culturel et Économique en Gérontologie.

Filiale de la Société Française de Gériatrie et Gérontologie.

Maison du Patient du Groupe Hospitalier du Havre.

55, bis rue Gustave Flaubert.

76600 LE HAVRE

FRANCE.

E-mail : [email protected]

Téléphone : +33 (0)6 13 38 33 50

 

PATRONAGE DE L'ex FONDATION NATIONALE DE GÉRONTOLOGIE

 

Archive.

Lettre de Madame Geneviève LAROQUE adressée au porteur du projet de croisière gérontologique.

Cher Michel Sider,

Vous avez bien voulu m'informer de l'organisation de la croisière "MEMORY" organisée en 2012, afin que des "seniors" puissent, dans un climat amical et convivial, bénéficier d'activités et de conférences propres à maintenir leur agilité mentale et à stimuler leur mémoire et je ne peux qu'approuver chaleureusement cette initiative.

Il ne me sera malheureusement pas possible de participer personnellement à cette croisière et je vous prie d'excuser cette absence.

Cependant, il me semble indispensable de manifester le soutien de la Fondation Nationale de Gérontologie que j'ai l'honneur de présider, à l'opération "croisière MEMORY" en lui accordant très volontiers le patronage de la F.N.G.

En effet, vous avez su combiner heureusement le caractère convivial et ludique d'une croisière, ouverte notamment à des personnes âgées, qui, bien souvent, n'auraient pas imaginé pouvoir participer à ce genre de vacances, avec un projet de développement personnel appuyé sur l'entraînement de la mémoire et sur une meilleure connaissance du fonctionnement de celle-ci, grâce à l'intervention de spécialistes reconnus.

La croisière MEMORY constitue aussi, de la sorte, un instrument précieux de renforcement du "lien social", du "vivre ensemble" entre générations différentes, entre personnes d'origine et de culture différentes, qui, en utilisant les richesses  de leur mémoire, fraîche et récente ou plus ancienne, en échangeant ces richesses, contribuent à la vitalité de notre société.

Je vous prie de recevoir, cher Michel Sider, l'expression de mon fidèle et amical souvenir

Geneviève Laroque

Présidente de la Fondation Nationale de Gérontologie"  +

 
 

Photographie de Mme Geneviève LAROQUE, prise lors de la remise de la médaille d'or de la Jeunesse et des Sports (au titre de l'éducation populaire); sur décision du Ministère de la Santé de la Jeunesse et des Sports.
24 Avril 2010. 

« Avancer en âge aujourd’hui »

Nouvelles perspectives, nouveaux enjeux

 Tout le monde en est aujourd’hui conscient, du fait de la mutation démographique et sociale dont nous sommes témoins, le déroulement de la dernière partie de la vie se présente aujourd’hui sous de nouvelles perspectives.  Beaucoup d’idées couramment admises ne sont plus représentatives de la réalité, celles qui demeurent doivent être réactualisées.

 Si par bien des aspects la phase de la vieillesse n’est plus très différente de celles qui la précèdent, restent quelques caractéristiques qui lui donnent une configuration particulière aujourd’hui.

 Après une présentation de celles-ci et des perspectives et des enjeux qui en découlent, un temps d’échange avec l’auditoire est prévu. Il permettra de présenter les activités de formation et de proposer, aux personnes intéressées, une suite à ce temps d’exposé et d’échange.

Cette conférence sera animée par Georges Arbuz - Anthropologue, co-auteur du livre le Grand Âge : Chance ou fatalité ? de Préparer et vivre sa vieillesse aux éditions Seli Arslan et de la bien-Traitance au soir de la vie, Belin

Le Mardi 23 Mars 2010 - De 14h00 à 16h30

Salle François 1^er – 175 Boulevard François 1^er – LE HAVRE

Gratuité. Inscription nécessaire par courrier électronique : [email protected]

SVP : Nom, prénom, fonction, et adresse pour recevoir votre invitation.

À l’issue de cette séance vous pourrez vous inscrire aux sessions de formation proposées.